Estructura curricular LOMLOE

Estructura del currículo LOMLOE

La estructura del currículo LOMLOE es ligeramente diferente del anterior, hay nuevos elementos y, sobre todo, nuevas relaciones entre ellos que es muy útil conocer para comprender mejor cómo hay que programar y evaluar con el nuevo currículo.

Concreción curricular con la LOMLOE

Concreción curricular con la LOMLOE: niveles y documentos

La LOMLOE otorga mayor autonomía a los centros, lo que implica que deberán realizar un trabajo de concreción y desarrollo del currículo mayor del que se hacía hasta ahora.
Repasamos cuáles son los niveles de concreción curricular, en qué nuevos documentos se va a recoger el proceso que se debe realizar en cada centro y algunas ideas de cómo llevarlo a cabo.

Enseñanzas Mínimas de Educación Infantil

Enseñanzas Mínimas de Educación Infantil

Con la reforma introducida por la LOMLOE cambia la estructura curricular que conocemos.
En este post aprendemos los elementos básicos del currículo y sus relaciones regulados para la etapa de Educación Infantil por el Real Decreto de Enseñanzas Mínimas.

Sentido socioafectivo de las matemáticas.

Sentido socioafectivo de las matemáticas

Cuando la publicación de los borradores de los nuevos currículos el «sentido socioafectivo de las matemáticas» dio lugar a mucho debate y controversia.
Ahora, con el Real Decreto de Enseñanzas Mínimas de Primaria ya publicado vamos a ver qué significa y qué implica realmente para la enseñanza del área.

Nuevos currículos LOMLOE

Nuevos currículos Infantil y Primaria LOMLOE, descúbrelos

A punto de comenzar el curso 21-22 se han conocido los borradores de los futuros currículos de Infantil y Primaria que comenzarán a aplicarse el próximo curso 22-23, ¿quieres saber cómo son?, ¿cuáles son las principales diferencias con los anteriores?, ¿qué novedades incluyen?, ¿te preocupa saber si afectarán a futuras oposiciones? Acompáñanos a echarles un vistazo.