La repetición es una medida ineficiente y poco equitativo por lo que la LOMLOE pretende reducirla al mínimo y fomentar el empleo de otras medidas ordinarias orientadas a conseguir el éxito de los alumnos.
En nuestras aulas es posible que tengamos alumnos con alguna de las enfermedades conocidas como «raras», son alumnos muy especiales y también nuestra respuesta a sus necesidades debe serlo.
Analizamos cuáles son las medidas que el sistema educativo tiene para atender adecuadamente a estos alumnos.
Los desafíos del siglo XXI aparecen constantemente en el desarrollo normativo de la LOMLOE.
Son un elemento importante orientado a dar significado a los aprendizajes.
¿Sabes cuáles son?, vamos a verlos, analizar por qué son importantes y cuál es su papel en el nuevo ordenamiento.
La normativa de inclusión de la Comunidad Valenciana ha supuesto un cambio significativo en la atención a la diversidad en este ámbito por lo que es imprescindible adaptar el tema 4 del temario de Primaria.
En este post tienes información sobre los niveles de respuesta y las diferentes medidas.
Por qué debes aprender sobre accesibilidad Si eres o quieres ser docente seguramente estarás escuchando términos como accesibilidad universal, DUA-A, programaciones multinivel, feedback… y otros muchos que en ocasiones no … Leer más.
En un momento en que todas las miradas se dirigen a la inclusión, la docencia compartida te puede ayudarte a implementar propuestas inclusivas en tu programación didáctica.
O a resolver supuestos prácticos de forma inclusiva, algo totalmente necesario actualmente.
Si opositas en la comunidad valenciana asegúrate de conocer los principales conceptos de inclusión educativa y de saber cómo te afectan como tutor y cómo debes integrarlos en tu preparación.
La normativa de inclusión en la Comunidad Valenciana ha cambiado por completo, se han publicado nuevas normas que derogan a todas las anteriores y que suponen un cambio de enfoque muy significativo.
En este post te presentamos el decreto y orden que regulan actualmente la inclusión y te explicamos qué ha quedado derogado.
La inclusión es el reto más importante al que se enfrenta en la actualidad el sistema educativo.
Va más allá de la integración y supone un cambio de enfoque que debes conocer y saber aplicar en todas tus propuestas, en tu programación y en la resolución de supuestos prácticos.
El mapa de empatía es un recurso muy interesante para recoger información específica sobre un alumno individual o sobre un grupo.
Aprende a usarlo, para tu aula o para incluirlo en la programación para las oposiciones, ¡te gustará!
Analizamos los aspectos fundamentales que debemos conocer de la normativa de atención a la diversidad.
Tanto si eres un docente con experiencia como si estás empezando es una exigencia ineludible en la escuela inclusiva que todos queremos alcanzar.