Situaciones de aprendizaje en la práctica docente
Una vez que sabemos lo que dice la normativa sobre las situaciones de aprendizjae vamos a ver qué significa este nuevo término en la práctica docente.
LOMLOE
Post relacionados con la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
¿Qué pasa con la repetición de curso con la LOMLOE?
La repetición es una medida ineficiente y poco equitativo por lo que la LOMLOE pretende reducirla al mínimo y fomentar el empleo de otras medidas ordinarias orientadas a conseguir el éxito de los alumnos.
Estructura del currículo LOMLOE
La estructura del currículo LOMLOE es ligeramente diferente del anterior, hay nuevos elementos y, sobre todo, nuevas relaciones entre ellos que es muy útil conocer para comprender mejor cómo hay que programar y evaluar con el nuevo currículo.
Evaluación LOMLOE en Primaria
La evaluación es uno de los aspectos que cambia de forma significativa con la LOMLOE.
Veamos qué cambios ha introducido la nueva ley en la evaluación en Primaria: características, instrumentos y documentos.
¿Tienes la normativa actualizada?
En un ámbito tan cambiante como la educación saber cómo actualizar la normativa es indispensable, sobre todo para equipos directivos y opositores.
En este post os explico un par de estrategias que espero que os ayuden a manejar la normativa actualizada y evitar errores y complicaciones.
Concreción curricular con la LOMLOE: niveles y documentos
La LOMLOE otorga mayor autonomía a los centros, lo que implica que deberán realizar un trabajo de concreción y desarrollo del currículo mayor del que se hacía hasta ahora.
Repasamos cuáles son los niveles de concreción curricular, en qué nuevos documentos se va a recoger el proceso que se debe realizar en cada centro y algunas ideas de cómo llevarlo a cabo.
10 novedades en la ESO con la LOMLOE
Empezamos el curso escolar implementando los currículos LOMLOE en los cursos impares de la ESO.
Son muchos los cambios y novedades en la etapa, te explicamos brevemente los más significativos.
Cuáles son los desafíos del siglo XXI
Los desafíos del siglo XXI aparecen constantemente en el desarrollo normativo de la LOMLOE.
Son un elemento importante orientado a dar significado a los aprendizajes.
¿Sabes cuáles son?, vamos a verlos, analizar por qué son importantes y cuál es su papel en el nuevo ordenamiento.
Enseñanzas Mínimas de Educación Infantil
Con la reforma introducida por la LOMLOE cambia la estructura curricular que conocemos.
En este post aprendemos los elementos básicos del currículo y sus relaciones regulados para la etapa de Educación Infantil por el Real Decreto de Enseñanzas Mínimas.
Cómo conseguir plaza como docente
El proceso de estabilización de empleo de 2022-24 ha determinado que haya diferentes formas de acceder a una plaza pública docente: concurso de méritos, concurso-oposición con medidas excepcionales y concurso-oposición ordinario, ¿te aclaras?, te lo explicamos.
Sentido socioafectivo de las matemáticas
Cuando la publicación de los borradores de los nuevos currículos el «sentido socioafectivo de las matemáticas» dio lugar a mucho debate y controversia.
Ahora, con el Real Decreto de Enseñanzas Mínimas de Primaria ya publicado vamos a ver qué significa y qué implica realmente para la enseñanza del área.